70-летию Победы посвящается

В рамках Всероссийской историко — патриотической игры «Наследники Победы», посвященной 70 — летию Победы в Великой Отечественной войне, среди обучающихся 2-4 классов прошел фестиваль солдатской песни «Нам этот мир завещано беречь». Оценивали выступления члены жюри в составе: Скорняковой Г.В. , председателя районного совета ветеранов; Николенко Инны Александровны, директора музыкальной школы, Шиганова Александра Юрьевича, ст. мичмана отряда сторожевых пограничных кораблей. Почетным гостем на фестивале была Гончарова Ольга Дмитриевна, Заслуженный учитель России. В торжественной обстановке звучали стихи о Победе, песни военных лет. Выступления сопровождались танцами, сменой декораций, презентациями. Все отряды награждены по решению членов жюри дипломами по Читать дальше »»»

Здравствуй, Весна-красна!

21 февраля в нашей школе прошла Масленица — шумный, радостный и самый вкусный народный праздник, пришедший в современный календарь из глубины веков. Зимушка – Зима (Крисько М.М.) задавала детям шуточные вопросы и загадки. Девочки – веснянки сообщили о том, что Весна просила передать, что не согласна больше ждать, что выглядит отлично и скоро будет лично. Весна – красна (Троценко Я.В.) проводила зиму и вступила в свои права. Весёлыми играми и забавами ребята провожали зиму и встречали весну: хороводы водили, через скакалки скакали, валенки кидали, играли в городки, прыгали в мешках. После всех конкурсов ведущие праздника Читать дальше »»»

Социальное проектирование – гражданская активность учеников

14 февраля состоялось методическое объединение классных руководителей по теме «Актуальность социального проектирования в работе классного руководителя». На заседании педагоги обсудили возможности привлечения внимания воспитанников к актуальным социальным проблемам местного сообщества; включение школьников в реальную практическую деятельность по разрешению одной из этих проблем силами самих учащихся, а также направления социального проектирования, алгоритм работы над проектами. Активными участниками заседания стали Орехова О.В., Куничук К.Ю., Михеева В.А., Стороженко И.В., Михайлова И.В. В практической части заседания классными руководителями составлены паспорта социального проекта и сделан выбор проекта для каждого класса. Одно из решений заседания — классные руководители со своим классом Читать дальше »»»

Победители конкурса

Со 2 по 14 февраля в рамках интеллектуального марафона «Умники и умницы» прошел общешкольный конкурс «Король и Королева устного счета». Королем и Королевой признаны: Среди 2 классов — Кочергина Лина, 2 «А» класс Кистерев Ярослав, 2 «А» класс Среди 3 классов — Иванова Вероника, 3 «Б» класс Звикельский Егор, 3 «Б класс» Среди 4 классов — Братчикова Ангелина, 4«В» класс Алексахин Вадим, 4 «А» класс

Подведены итоги

В рамках интеллектуального марафона «Умники и умницы» с 10 по 11 февраля прошел 2 тур общешкольной олимпиады по математике среди обучающихся 3-4 классов. Итоги подведены. Среди учеников третьих классов определены три призера: Блоха Никита, Евсеев Евгений – 3 а класс, Звикельский Егор – 3б класс. Победителем олимпиады среди учеников четвертых классов стала ученица 4 б класса Путилова Мария, а третье призовое место завоевал Алексахин Вадим, 4а класс. Поздравляем ребят и желаем достойно представить нашу школу на муниципальном уровне.

Благодарю за Победу.

В рамках всероссийской игры «Наследники Победы» библиотекарем школы Пятковой О.Н. проведены уроки мужества в 3 «А» классе «Награды Великой Отечественной войны» и в 1 «Б» классе «Дети – герои войны». Рассказчиками о наградах военной поры стали сами обучающиеся. Дети узнали, какими орденами и медалями награждались в годы Великой Отечественной войны, как создавались эти награды, кого ими награждали, познакомились с юными героями войны. Для проведения уроков мужества совместно была подготовлена презентация «Награды Великой Отечественной», выставка рисунков, книг о войне «Благодарю за Победу».

Живи, книга!

Под таким девизом в рамках ШМО в 4 б классе, классный руководитель Стороженко И.В., прошел открытый классный с использованием метода социального проектирования «Неделя добрых дел». Накануне была проведена большая работа по сбору информации, анкетирование среди обучающихся школы, беседа с библиотекарем школы. Всю собранную информацию ребята обрабатывали на классном часе, работая в группах. Первая группа работала с информацией, используя возможности интернета: составляла памятки, как правильно работать с учебником и книгой. Вторая группа обрабатывала анкеты, проведенные со своими одноклассниками, о том, что они любят читать, какие книги им интересны; третья группа подсчитывала количество прочитанных ребятами своего класса Читать дальше »»»

Thanks: Fin.1777